KISI KISI SOAL BAHASA INGGRIS KELAS 4

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

 

KELAS                             :  IV

MATA PELAJARAN         : Bahasa Inggris

WAKTU                            : 90 Menit

PENYUSUN SOAL          :  Putri Kurnia Sari, S.Pd

No	Mata Pelajaran	Kompetensi Dasar/Tujuan Pembelajaran	Indikator Soal
1	Bahasa Inggris	4.5 Memahami kata, frasa, dan kalimat yang berkaitan dengan “ This is My family tree”.	Peserta didik dapat menyebutkan nama anggota keluarga besar dalam Bahasa Inggris.
			Peserta didik dapat menyebutkan nama anggota keluarga besar dalam Bahasa Inggris.
			Peserta didik mampu  menyebutkan kata kerja ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu  menyebutkan kata kerja ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik dapat menyebutkan arti dari kalimat tentang kegiatan yang dilakukan dalam Bahasa Indonesia
			Peserta didik dapat menyebutkan arti dari kalimat tentang kegiatan yang dilakukan saat berada di pantai dalam Bahasa Indonesia
			Peserta didik dapat menyebutkan arti dari kalimat tentang kegiatan yang dilakukan saat berada di pantai berdasarkan pada gambar dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik dapat menyebutkan nama anggota keluarga besar dalam Bahasa Inggris.
			Peserta didik mampu menjawab kegiatan mengenai memainkan sebuah permainan ke dalam Bahasa Inggris.
			Peserta didik mampu menyebutkan kegiatan-kegiatan yang bisa dilakukan  saat sedang berlibur ke  pantai
		4.6 Memahami kata, frasa, dan kalimat berkaitan dengan Papua is Famous for Its Papeda	Peserta didik dapat menyebutkan nama jenis makanan ke dalam Bahasa Inggris berdasarkan pada teks bacaan
			Peserta didik dapat menyebutkan nama jenis minuman ke dalam Bahasa Inggris berdasarkan pada teks bacaan.
			Peserta didik dapat menyebutkan nama jenis makanan ke dalam Bahasa Inggris berdasarkan pada teks bacaan
			Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai kegiatan dalam Bahasa Indonesia
			Peserta didik mampu mengartikan kalimat tentang makanan Indonesia ke dalam Bahasa Indonesia
			Peserta didik dapat menjawab mengenai kata sifat ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu menjawab pertanyan mengenai rasa pada makanan ke dalam Bahasa Inggris.
			Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai jenis makanan berdasarkan pada gambar dalam Bahasa Inggris.
			Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang rasa pada makanan ke dalam Bahasa Inggris.
			Peserta didik mampu menyebutkan nama  jenis minuman berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.
		4.7  Memahami kata, frasa dan kalimat  mengenai “ Whose Skateboard Is This ?” mendeskripsikan dan memahami berbagai macam jenis-jenis mainan	Peserta didik menyebutkan nama mainan  berdasarkan gambar ke dalam Bahasa Inggris.
			Peserta didik dapat menjgartikan suatu kalimat mjkengenai perilaku ke dalam Bahasa Indonesia.
			Peserta didik mampu menjawab nama jenis mainan ke dalam Bahasa Indonesia.
			Peserta didik mampu menyebutkan nama jenis-jenis mainan ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu menentukan nama mainan berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu menentukan nama mainan berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Indonesia
			Peserta didik mampu menentukan nama mainan berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu menentukan nama mainan berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu mengartikan sebuah kalimat mengenai maintain berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu mengartikan sebuah kalimat mengenai maintain berdasarkan pada gambar ke dalam Bahasa Inggris.
		4.8 Memahami kata, frasa, dan kalimat berkaitan dengam “What do you do on a Rainy Day?”, dan mendeskripsikan serta m,engetahui berbagai macam jenis-jenis weather / cuaca	Peserta didik mampu melengkapi kata pada sebuah kalimat mengenai maintain ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu menyebutkan nama jenis pakaian yang dipakai saat hujan ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik dapat menyebutkan nama weather/ cuaca ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik dapat menyebutkan jenis pakaian yang cocok digunakan pada saat sunny day dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik dapat menyebutkan jenis pakaian yang cocok digunakan pada saat musim dingin dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang cuaca pada gambar dalam Bahasa Inggris dengan benar
			Peserta didik dapat mengartikan kalimat mengenai cuaca ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik dapat mengartikan kalimat mengenai cuaca ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik dapat mengartikan kalimat mengenai cuaca ke dalam Bahasa Inggris
			Peserta didik mampu menjawab pertanyaan mengenai nsebuah kalimat tentang mengambil sesuatu dalam Bahasa Indonesia

 

Continue reading →

KISI KISI SOAL BAHASA INGGRIS KELAS 3

 

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

SUMATIF AKHIR TAHUN (SAT)

SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

 

KELAS                                      : 3

MATA PELAJARAN                  : BAHASA INGGRIS

WAKTU                                      : 90 MENIT

PENYUSUN SOAL                    : RAMA PUTRA, M.Pd

 

No		Mata Pelajaran/ Kompetensi Dasar	Indikator Soal
(1)		(2)	(3)
		Bahasa Inggris   : 3.5 Mengidentifikasi tindak tutur kata, prasa, dan kalimat yang berhubungan dengan profesi                                                                                                                                                                             : 3.6 Mengidentifikasi tindak tutur, kata, prasa dan kalimat yang berhubungan dengan angka                                                                                                                                                                              : 3.7 Mengidentifikasi tindak tutur, kata, prasa, dan kalimat yang berhubungan dengan buah-buahan dan sayuran                                                                                                                                                                           : 3.8 Mengidentifikasi tindak tutur, kata, prasa, dan kalimat yang berhubungan dengan alat transportasi	1.     Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berhubungan dengan profesi petani (farmer).
			2.     Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berhubungan dengan profesi pilot (pilot).
			3.     Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berhubungan dengan profesi petani (farmer).
			4.     Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berhubungan dengan profesi dalam sebuah dialog dalam Bahasa Inggris.
			5.     Peserta didik mampu mengidentifikasi kosa kata yang berhubungan dengan profesi polisi (police station).
			6.     Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi yang benar (true information) dalam tabel mengenai profesi.
			7.     Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi yang salah (false information) dalam tabel mengenai profesi.
			8.     Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi dalam tabel mengenai profesi.
			9.     Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi dalam tabel mengenai profesi.
			10.  Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi dalam tabel mengenai profesi.
			11.  Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi dalam tabel mengenai profesi.
			12.  Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi dalam tabel mengenai profesi.
			13.  Peserta didik mampu mengidentifikasi informasi dalam tabel mengenai profesi.
			14.  Peserta didik mampu mengidentifikasi mengenai profesi (in English) berdasarkan tempat ia bekerja
			15.  Peserta didik mampu mengidentifikasi profesi (in English) berdasarkan tempat ia bekerja
			16.  Peserta didik mampu mengidentifikasi kosakata yang berkaitan dengan kegiatan yang sedang dilakukan (cooking, playing, reading).
			17.  Peserta didik mampu mengidentifikasi kosakata yang berkaitan dengan kegiatan yang sedang dilakukan (watching, sleeping, brushing).
			18.  Peserta didik mampu mengidentifikasi kosakata benda yang digunakan yng berkaitan dengan kata kerja (sweeping).
			19. Peserta didik mampu mengidentifikasi kosakata yang berkaitan dengan kegiatan yang sedang dilakukan (buying, playing, borrowing).
			20.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi makna dari sebuah kata kerja. (Ex. Drinking, shopping, eating)
			21.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi makna dari sebuah kata kerja. (Ex. Drinking, shopping, eating)
			22.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi makna dari sebuah kata kerja. (Ex. reading, shopping, eating)
			23.  Peserta didik mampu mengidentifikasi kosakata yang berkaitan dengan kegiatan yang sedang dilakukan (cooking, playing, reading) melalui gambar.
			24.  Peserta didik mampu membuat kalimat sederhana tentang kegiatan yang sedang ia lakukan menggunakan kata (eating).
			25.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi makna kosakata benda yang berkaitan dengan makanan (fruits or vegetables)
			26.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi makna kosakata benda yang berkaitan dengan makanan (fruits or vegetables) contohnya (cucumber, potato, tomato).
			27.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi makna kosakata benda yang berkaitan dengan makanan (fruits or vegetables) contohnya (carrot, spanich, mango).
			28.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi jenis buah (in English) berdasarkan ciri-cirinya.
			29.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi jumlah beberapa buah (in English).
			30.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi makna kosakata benda yang berkaitan dengan makanan (fruits or vegetables) dalam Bahasa Indonesia.
			31.  Peserta didik mampu Mengidentifikasi makna kosakata benda yang berkaitan dengan makanan (fruits).
			32. Peserta didik Mengidentifikasi jenis alat transportsi dalam Bahasa Inggris melalui gambar.
			33.  Peserta didik Mengidentifikasi jenis alat transportsi dalam Bahasa Inggris melalui gambar.
			34.  Peserta didik Mengidentifikasi kosakata yang berkaitan dengan jenis alat transportasi dalam Bahasa Inggris.
			35.  Peserta didik Mengidentifikasi jenis alat transportsi dalam Bahasa Inggris melalui gambar.
	Kepala SDIT Imam Syafii Cendikia Pekanbaru
	Febrio Rozalmi Putra, S.Pd.

 

Continue reading →